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高效阅读的几个要点：（一）着眼于当下，不以中长期的眼光来阅读很多想要通过阅读提高自己的人，会根据自己制定的长期目标，反推现在需要阅读的书籍，以这种长期的眼光读书，特别是人文教养类的书籍，是完全没有必要的。因为，你无法预测自己的职业生涯究竟会如何发展。美国心理学家约翰D·克虏伯（JohnD.Krumboltz）有一项调查结果表明：80%的职业生涯是由自己没有预期到的偶然事件所构成的。美国杜克大学的凯西·戴维森(CathyN.Davidson)也曾经说过：年开始读小学的孩子们，会有65%的人在大学毕业时从事现在并不存在的职业。就拿现在来说，五年前，谁又会想到直播带货会成为一个新的销售方式，而主播这一行业的兴起，创造了那么多的就业岗位。十年前，网络购物还仅仅是属于小部分人的新兴事物，而现在却成了人们消费的主流。阅读的时候也一样，没有必要因为“对将来有帮助”而去阅读一本书，要以当下能用得到，或是当下感觉有趣的目的来阅读。不要预设阅读的结果阅读一本书，不要从一开始就预设一个既定目标，特别是阅读人文教养类的书籍时，当一个既定的目标指引自己阅读时，往往会忽略书中对你有帮助的其他内容，而这些内容往往占一本书的很大部分。不管是便利贴的发明，还是青霉素的发现，都不是人们预期的结果。如果你读过一些经营管理类的书籍，就会发现很多书都会介绍：从起步就要确定目标市场、确定目标消费者等等，如果你的既定目标仅仅是了解经营管理的知识的话，就很难知道这些知识背后存在的心理学、社会学的知识，从而当环境发生变化时，不知道适时变通。“总觉得这个说不定有用”，抱着这种心态阅读，日后将这些知识点“组装拼合”在一起，就会产生属于自己特有的知识库，而真正高效率的自学要的就是这样的感觉。给自己留出一定的时间，持续大量的阅读相信你身边也有许多人抱有这样的想法：“等到用得着的时候再去阅读就好了！“如果一个人抱有这样的想法，你就会发现这个人永远都不会阅读。反而是我认识的那些精英，都会给自己留有一定的阅读时间，在这段时间内，完全凭自己的兴趣，不带任何目的的阅读，从而确保自己可以拥有长时间的，并且真正有用的知识体系。对于这个问题，我们可以用经济学领域的“机会成本“来解释：当你的能力到达一定的程度之后，很多更有挑战性的工作会来找你（当然，待遇也很吸引人哦），如果为了更好地完成这个工作，而选择阅读的话，机会成本就会很大，因为这个时候是你用自己已有知识来创造价值的时候，而阅读却不能创造价值。那么，要怎么样减少机会成本呢？那就是，在这份更有挑战性的工作找到你之前，你时间多的用不完的时候，拼命的一股脑的阅读。而“用得着的时候再去阅读“，就好像人家已经请你上台了，而你这时候才开始看剧本，是无论如何都不可能获得成功的。这和我们前面说的制定计划并不冲突，制定计划是为了解决即时的问题，而这种不带目的的阅读却是利用“用不完的时间“来让自己需要的时候，能够精确的找到相应的知识点。唯有在人生中还未被他人要求产出、在输入机会成本最小的时候进行大量的阅读，当你真正需要的时候，才能够拥有自己独特的知识体系。这也是我们为什么中小学要学习各种各样的知识，而不是从小学就按专业划分的一个原因。最后，欢迎大家