当前，数字技术发展日新月异，并快速进入人们日常生活的多个领域。例如，全球多个城市开始进行无人驾驶汽车道路测试；在线交易在零售业务中所占份额上升；小到快餐店、加油站，大到工厂生产线、仓储物流中心，智能自动化系统几乎无处不在。公众在享受新科技带来的巨大便利的同时，也产生了对人类劳动者前景的担忧。数字经济时代的劳动者应具备哪些技能？如何通过教育和培训提高劳动技能？应该怎样调整公共政策以适应技术进步引发的劳动力市场变化？4月12日，美国智库布鲁金斯学会举行研讨会“新兴技术将如何影响工作的未来？”（Howwillemergingtechnologiesaffectthefutureofwork?），与会专家围绕上述问题展开讨论。

新技术的经济效益大于就业贡献

布鲁金斯学会政治治理研究项目研究员马卡达·亨利-尼基（MakadaHenry-Nickie）表示，在过去很长时间里，我们能感觉到数字技术对工作、通信、商业、日常事务的影响，但由于缺乏清晰统一的定义、技术发展速度极快等原因，研究人员一直未能真正量化数字技术对美国整体经济的影响。年，美国商务部经济分析局（BEA）首次在国民经济核算框架下评估了数字经济的规模和重要性。BEA对数字经济的定义包含三个要素：维持计算机网络存在和运行所需的数字基础设施、在该系统内发生的数字交易（电子商务）、数字经济用户创造和获取的内容（数字媒体）。据BEA估算，数字经济是美国经济的一个“亮点”。—年，数字经济年均增长率5.6%，超过整体经济增长率（1.5%）。年，数字经济占美国国内生产总值（GDP）的6.5%，达到亿美元。数字经济排在房地产、制造业、金融和保险、医疗卫生等行业之后位列第七，但已超过批发贸易、零售、建筑业、交通和仓储、酒店和餐饮等多个传统行业。—年，数字经济真实附加值增幅每年都超过美国GDP增幅，并在年和年对整体经济衰退起到缓解作用。

亨利-尼基认为，接下来有两点值得